El proyecto elaborado por la docente Gladys Vale propuso actividades significativas para el aprendizaje de la Matemática, el trabajo en equipo, la participación, la solidaridad, la cooperación y el compañerismo.
Los alumnos:
- Investigaron el juego tradicional con la participación de las familias, buscaron información en la biblioteca, leyeron, escribieron las reglas del juego.
- Elaboraron un plano con un esquema o pista de las rayuelas que luego pintaron en el patio, determinaron los espacios y medidas reales de las rayuelas utilizando diversos elementos de medición y diseñaron a escala las rayuelas utilizando papel cuadriculado.
- Buscaron presupuesto de materiales en distintos comercios de la localidad y resolvieron su compra.
- El sábado 18 trazaron y pintaron ocho rayuelas en el patio con la ayuda de familiares, docentes y directivos.
- Elaboraron registros e informes para preparar un programa en la Radio Escolar.
- Finalmente invitaron a todos los alumnos de la Escuela a jugar.
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